Continuando com o artigo referente ao estuo da Semiótica, apresento a 4ª Parte do referido artigo:
Linguística
e semiologia
A linguística era
um dos campos da semiologia; hoje em dia, essas ciências trabalham lado a lado.
Segundo alguns
autores, a semiótica nunca foi considerada parte da linguística, sendo mais
natural considerar-se o contrário, posto que a língua é apenas mais um sistema
de signos entre tantos. De fato, ela se desenvolveu quase exclusivamente graças
ao trabalho de não-lingüistas, particularmente na França, onde é frequentemente considerada uma disciplina importante. No mundo
de língua inglesa, contudo, não desfruta de praticamente nenhum reconhecimento
institucional.
Embora a língua
seja, normalmente, considerada o caso paradigmático do sistema de signos,
grande parte da pesquisa semiótica atual se concentrou na análise de domínios
tão variados como os mitos, a fotografia, o cinema, a publicidade ou os meios de comunicação. A influência do conceito linguístico central
de estruturalismo, que é mais uma contribuição de Saussure, levou os semioticistas a
tentar interpretações estruturalistas (ver estruturalismo) num amplo leque de fenómenos. Objetos de estudo, como um filme ou uma
estrutura de mitos, são encarados como textos que transmitem significados,
sendo esses significados tomados como derivações da interação ordenada de
elementos portadores de sentido, os signos, encaixados num sistema estruturado,
de maneira parcialmente análoga aos elementos portadores de significado numa
língua.
Quando
deliberadamente enfatiza a natureza social dos sistemas de signos humanos, com
exceção daqueles pertencentes à sua natureza, a semiótica tende a ser altamente
crítica e abstrata. Nos últimos anos, porém, os semioticistas se voltam cada
vez mais para o estudo da cultura popular, sendo hoje em dia comum o tratamento
semiótico das novelas de televisão e da música popular.
Ver
também
Esse artigo referente ao tema "Semiótica" foi dividido em quatro partes com o principal objetivo de facilitar o estudo e aprendizado do tema; e um melhor conhecimento do tema.
Fonte de Estudos e Pesquisas: Wikipédia enciclopédia livre
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